Hai Sahabat Spesial
Tahu tidak In House Training (IHT) Implementasi Pembelajaran Sekolah Penggerak di SLB Negeri Cicendo menerapkan pendekatan Pembelajaran Tranformatif melaui Inkuiri dengan “alur MERRDEKA”.
Berikut ini penjelasannya:
M – Mulai dari diri (Melakukan refleksi tentang praktik yang dijalani selama ini terkait materi, Menuliskan pertanyaan yang ingin diketahui terkait topik, Menuliskan harapan yang ingin dicapai setelah mempelajari modul)
E – Eksplorasi Konsep (Mengakses materi yang disajikan dalam berbagai media, Mengerjakan pertanyaan objektif untuk mengecek pemahaman materi)
R – Ruang Kolaborasi (Mengerjakan penugasan dalam kelompok, sebagai bagian dari implementasi materi yang sudah dipelajari)
R – Refleksi Terbimbing (Menggali refleksi dan metakognisi terhadap proses pembelajaran yang telah dilalui untuk perbaikan proses berikutnya)
D – Demonstrasi Kontekstual (Mengerjakan penugasan individu, yaitu mengimplementasikan pengetahuan yang sudah didapat di konteks kelas masing-masing)
E – Elaborasi Pemahaman (Tahapan pengayaan di mana peserta memperluas pengetahuan dengan materi tambahan dan/atau mengkonfirmasi pemahaman yang masih belum didapat
K – Koneksi antar Materi (Membuat kesimpulan dan kaitan dari keseluruhan materi yang di dapat, baik dalam modul atau antar paket modul, Membuat rancangan tindakan untuk tahap aksi nyata
A – Aksi nyata (Tahapan terakhir dalam satu siklus di mana peserta melakukan implementasi dari rancangan tindakan yang dibuat. Peserta juga mendokumentasikan proses, hasil dan perkembangan belajarnya dalam bentuk e-portofolio, dan membuat refleksinya)
Merrdeka sekolahku, Merrdeka untuk kita semua
